A diretora da E.E.F. Judite Chaves Saraiva esteve presente nos dias 26 e 27 de setembro em Brasília, com o objetivo de tratar assuntos relacionadas a viagem aos Estados Unidos.
Reunião Preparatória – Missão de Diretores Brasileiros aos Estados Unidos
Brasília, DF – 26 e 27 de setembro de 2012
Programação
Dia 26/09 – quarta-feira
Local: Secretaria Executiva do Consed – SDS/CONIC Ed. Boulevard Center, sala 501
Telefone: (61) 2195-8650
10h00 às 11h30
Reunião de boas-vindas e troca de experiências
Responsáveis: Cenpec (Joyce e Yara)
11h30 às 12h00
Check in no Hotel
12h30 às 13h30
Almoço no Hotel
14h00 às 15h00
Boas-vindas ao grupo no Consed
O significado do Prêmio e o papel dos diretores premiados
• Nilce Rosa da Costa
Secretária Executiva do Consed
A importância do intercâmbio de diretores no âmbito da Parceria Educacional Brasil-Estados
Unidos
• John Matel
Conselheiro para Assuntos de Imprensa, Educação e Cultura, Embaixada dos EUA
15h00 às 16h50
Sistema educacional americano e troca de experiências
Responsáveis: Lúcia Mandel (CONSED) e Erin Truhler (Embaixada dos EUA)
16h50
Coffee-break
Saída para um tour da cidade.
17h10 às 19h00
Tour pela cidade
19h30
Jantar no restaurante
(Galeteria Gaúcha - SHIN CA 7 s/n bl A lj 94 - atrás do Shopping Iguatemi)
Dia 27/09 – quinta-feira
Local: Embaixada dos Estados Unidos - SES - Av. das Nações, Quadra 801, Lote 03
8h30
Check- out no hotel.
9h00
Saída para a reunião na Embaixada dos EUA
9h30
Boas vindas ao grupo
• Todd Chapman
Ministro-Conselheiro, Embaixada dos Estados Unidos da América no Brasil
• Nilce Rosa da Costa
Secretária Executiva, Conselho Nacional de Secretários de Educação - CONSED
9h45
Foto oficial do Ministro-Conselheiro Todd Chapman e da Secretára Executiva Nilce Costa com o grupo no lobby da Embaixada.
10h00
Preparando-se para a viagem aos EUA: Diferenças e semelhanças culturais
• Erin Truhler
Adida Cultural Adjunta, Embaixada dos EUA
10h30
Coffee break
10h45
A experiência dos diretores que já participaram no intercâmbio
• A confirmar
11h30
Agenda nos Estados Unidos: Responsabilidades e Atividades
• Márcia Mizuno
Assessora Cultural, Embaixada dos EUA
• Joyce Alcântara
Assessora Técnica, CONSED
12h15 - Almoço na Embaixada dos EUA.
13h15
Seguir para Seção Consular
13h30
Entrevistas de VISTO.
15h30
Saída da Embaixada dos EUA
Horário “livre”
17h00
Ida para o Aeroporto
Páginas
Sejam Bem Vindos!
"Não se pode falar de Educação, sem AMOR"!
(Paulo Freire)
(Paulo Freire)
Lema
sábado, 29 de setembro de 2012
sexta-feira, 28 de setembro de 2012
Diretores de escolas públicas se preparam para intercâmbio nos EUA
Com o objetivo dos vencedores da etapa estadual do Prêmio Gestão Escolar terem um melhor aproveitamento da viagem de intercâmbio para os Estados Unidos, o Consed juntamente com a Embaixada Americana promove encontro de preparação em Brasília nos dias 26 e 27 de setembro.
Os diretores terão a oportunidade de tirar todas as dúvidas sobre a viagem e também de participar de palestras com aspectos comparativos entre o sistema educacional nos EUA e no Brasil, aproveitando a ocasião para conhecerem os pontos turísticos de Brasília.
Ascom/Consed
O intercâmbio está programado para os dias 10 de outubro a 4 de novembro, e os primeiros dias de estadia serão em Washington D.C , onde o grupo participará do Seminário sobre Gestão e Lideranças Escolares com diretores dos Estados Unidos, Portugal, Tailândia e Argentina.
Nos dias seguintes, os diretores brasileiros serão divididos para que visitem outros estados, onde serão recebidos por um diretor americano que retribuirá a visita no próximo ano, para conhecer as boas práticas da gestão educacional brasileira. Entres os estados que serão visitados estão Arizona, Texas, Minnesota, Illinois, New York e California.
24 estados mais o Distrito Federal serão representados por um diretor. No retorno ao Brasil, os 25 diretores participarão, ainda, da cerimônia de entrega do Prêmio Gestão Escolar – Escola Destaque Brasil, previsto para o dia 5 de novembro, em São Paulo. Até a última premiação, 277 diretores já realizaram a viagem de intercâmbio aos Estados Unidos, agora serão 302.
Sobre o Prêmio
Criado em 1998 pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), em parceria com entidades que apoiam o fomento da educação no Brasil, a premiação busca valorizar e motivar as escolas públicas no desenvolvimento de uma gestão democrática e de qualidade. Ao todo, 34.832 instituições já participaram.
“O prêmio é um estímulo à melhoria do desempenho das escolas e ao sucesso da aprendizagem dos alunos. É um processo de autoavaliação, momento em que a escola olha para si e reflete sobre o que pode ser aprimorado na sua gestão”, afirma a presidente do Consed, Maria Nilene Badeca da Costa.
Premiações
Destaque Estadual: Uma escola de cada estado é selecionada e recebe R$ 6 mil.
Destaque Nacional: Das destaques estaduais, seis são classificadas como finalistas, recebendo R$ 10 mil.
Referência Brasil: Eleita a melhor gestão escolar com prêmio de R$ 30 mil.
A premiação em dinheiro não é acumulativa e os diretores das escolas selecionadas de cada estado são contemplados com uma viagem de intercâmbio para os Estados Unidos.
Referência Brasil
Na última edição do PGE, a Escola Estadual Presidente Costa e Silva, de Gurupi (TO), foi a vencedora da categoria Referência Brasil. Com 300 alunos, do 6º ao 9º ano, o colégio obteve, no ano anterior ao prêmio, índice zero em evasão escolar. Contando com uma boa infraestrutura física, a escola desenvolve projeto pedagógico pautado na discussão coletiva, envolvendo seus vários segmentos. Considerando a realidade dos alunos, tem implementado currículo baseado em projetos e atividades extracurriculares. Suas práticas deixam transparecer a ideia de que sua função social, como escola, é direcionar ações que visem à formação integral do aluno para lhe permitir atuar como agente transformador da realidade. A escola também tem desenvolvido uma forma própria para trabalhar casos de alunos de baixo rendimento – Metodologia de Ensino por Bloco de Disciplinas – que permite ações de intervenção junto a eles. “O Prêmio Gestão Escolar nos mostra os caminhos para superar os desafios do dia a dia”, declara a diretora Adriana da Costa Pereira Aguiar, que estava à frente da instituição na época.
Os diretores terão a oportunidade de tirar todas as dúvidas sobre a viagem e também de participar de palestras com aspectos comparativos entre o sistema educacional nos EUA e no Brasil, aproveitando a ocasião para conhecerem os pontos turísticos de Brasília.
Ascom/Consed
O intercâmbio está programado para os dias 10 de outubro a 4 de novembro, e os primeiros dias de estadia serão em Washington D.C , onde o grupo participará do Seminário sobre Gestão e Lideranças Escolares com diretores dos Estados Unidos, Portugal, Tailândia e Argentina.
Nos dias seguintes, os diretores brasileiros serão divididos para que visitem outros estados, onde serão recebidos por um diretor americano que retribuirá a visita no próximo ano, para conhecer as boas práticas da gestão educacional brasileira. Entres os estados que serão visitados estão Arizona, Texas, Minnesota, Illinois, New York e California.
24 estados mais o Distrito Federal serão representados por um diretor. No retorno ao Brasil, os 25 diretores participarão, ainda, da cerimônia de entrega do Prêmio Gestão Escolar – Escola Destaque Brasil, previsto para o dia 5 de novembro, em São Paulo. Até a última premiação, 277 diretores já realizaram a viagem de intercâmbio aos Estados Unidos, agora serão 302.
Sobre o Prêmio
Criado em 1998 pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), em parceria com entidades que apoiam o fomento da educação no Brasil, a premiação busca valorizar e motivar as escolas públicas no desenvolvimento de uma gestão democrática e de qualidade. Ao todo, 34.832 instituições já participaram.
“O prêmio é um estímulo à melhoria do desempenho das escolas e ao sucesso da aprendizagem dos alunos. É um processo de autoavaliação, momento em que a escola olha para si e reflete sobre o que pode ser aprimorado na sua gestão”, afirma a presidente do Consed, Maria Nilene Badeca da Costa.
Premiações
Destaque Estadual: Uma escola de cada estado é selecionada e recebe R$ 6 mil.
Destaque Nacional: Das destaques estaduais, seis são classificadas como finalistas, recebendo R$ 10 mil.
Referência Brasil: Eleita a melhor gestão escolar com prêmio de R$ 30 mil.
A premiação em dinheiro não é acumulativa e os diretores das escolas selecionadas de cada estado são contemplados com uma viagem de intercâmbio para os Estados Unidos.
Referência Brasil
Na última edição do PGE, a Escola Estadual Presidente Costa e Silva, de Gurupi (TO), foi a vencedora da categoria Referência Brasil. Com 300 alunos, do 6º ao 9º ano, o colégio obteve, no ano anterior ao prêmio, índice zero em evasão escolar. Contando com uma boa infraestrutura física, a escola desenvolve projeto pedagógico pautado na discussão coletiva, envolvendo seus vários segmentos. Considerando a realidade dos alunos, tem implementado currículo baseado em projetos e atividades extracurriculares. Suas práticas deixam transparecer a ideia de que sua função social, como escola, é direcionar ações que visem à formação integral do aluno para lhe permitir atuar como agente transformador da realidade. A escola também tem desenvolvido uma forma própria para trabalhar casos de alunos de baixo rendimento – Metodologia de Ensino por Bloco de Disciplinas – que permite ações de intervenção junto a eles. “O Prêmio Gestão Escolar nos mostra os caminhos para superar os desafios do dia a dia”, declara a diretora Adriana da Costa Pereira Aguiar, que estava à frente da instituição na época.
segunda-feira, 24 de setembro de 2012
NOTÍCIAS DA ESCOLA
No dia 26 de outubro a Diretora da Escola Judite Chaves Saraiva, Maria de Fátima Holanda, estará viajando à Brasília, onde irá participar de uma reunião pré-viagem aos Estados Unidos a fim de tratar assuntos relacionados ao Programa de Intercâmbio do sistema educacional americano.
segunda-feira, 17 de setembro de 2012
domingo, 16 de setembro de 2012
Culminância da II FEIRA LITERÁRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
PROJETO SACOLINHA ENCANTADA
OBJETIVOS:
Interessar-se pela leitura de histórias;
Familiarizar-se aos poucos com a escrita por meio da participação nas quais se faz necessária no contato cotidiano com livros, revistas, histórias, etc.
Escolher livros para ler e apreciar.
Escutar textos lidos pelo professor, apreciando a leitura feita.
Viabilizar a participação e o convívio dos pais e familiares no trabalho da Educação Infantil.
DESENVOLVIMENTO:
. Os alunos receberão uma sacola contendo um livro e um caderno. Através de um sorteio serão escolhidos os alunos que irá desenvolver estas atividades:
. Ler o livro usando as palavras ou através das gravuras;
. Com a ajuda de um responsável, este irá ler a história para seu filho, e após a leitura fazer um comentário;
. Pedir que a criança que reconte a história;
. A criança irá registrar no caderno tudo que gostou da história ou do livro. Pode ser desenho, frases, colagem, etc.
A mãe ou responsável também fará o seu comentário da atividade.
. Realizar outras atividades conforme a leitura realizadas pelas crianças, e família;
SOCIALIZAÇÃO COM A COMUNIDADE ESCOLAR: Apresentações dos trabalhos pelas crianças...
OBJETIVOS:
Interessar-se pela leitura de histórias;
Familiarizar-se aos poucos com a escrita por meio da participação nas quais se faz necessária no contato cotidiano com livros, revistas, histórias, etc.
Escolher livros para ler e apreciar.
Escutar textos lidos pelo professor, apreciando a leitura feita.
Viabilizar a participação e o convívio dos pais e familiares no trabalho da Educação Infantil.
DESENVOLVIMENTO:
. Os alunos receberão uma sacola contendo um livro e um caderno. Através de um sorteio serão escolhidos os alunos que irá desenvolver estas atividades:
. Ler o livro usando as palavras ou através das gravuras;
. Com a ajuda de um responsável, este irá ler a história para seu filho, e após a leitura fazer um comentário;
. Pedir que a criança que reconte a história;
. A criança irá registrar no caderno tudo que gostou da história ou do livro. Pode ser desenho, frases, colagem, etc.
A mãe ou responsável também fará o seu comentário da atividade.
. Realizar outras atividades conforme a leitura realizadas pelas crianças, e família;
SOCIALIZAÇÃO COM A COMUNIDADE ESCOLAR: Apresentações dos trabalhos pelas crianças...
segunda-feira, 10 de setembro de 2012
Visita dos alunos à APAAE
“Posso admitir que o deficiente seja vítima do destino! Porém não posso admitir que seja vítima da indiferença!”
John Kennedy
segunda-feira, 3 de setembro de 2012
Formatura do PROERD
O PROERD é um programa essencialmente preventivo e comunitário, consistindo em três currículos: 5º ano, 7º ano e pais de alunos, ministrado por policiais militares fardados durante um semestre letivo, sendo uma aula por semana,. Ao final do curso é realizada uma grande formatura, onde os estudantes fazem um juramento de se manterem longe das drogas e da violência e recebem o diploma de Aluno PROERD. Possui como material didático o “Livro do Estudante para o 5º e 7º ano” “Livro dos Pais” e o “Manual do Instrutor” auxiliando os respectivos alunos e os Policiais PROERD no desenvolvimento das lições.
O programa consiste assim, em uma ação conjunta da Polícia Militar, através do Policial PROERD; da Escola, através de professores, especialistas e estudantes; e Família, representada pelos pais e pela comunidade de modo geral. Todos unidos no sentido de prevenir e reduzir o uso indevido de drogas e a violência entre estudantes, bem como ajudar os estudantes a reconhecerem as pressões e a influência diária para usarem drogas e praticarem a violência, e a resistirem a elas.
O PROERD é mais um fator de proteção desenvolvido pela Polícia Militar para a valorização da vida, contribuindo, assim, para o fortalecimento de uma cultura de Paz e a construção de uma sociedade mais saudável e feliz.
A E.E.F. Judite Chaves Saraiva parabeniza todos os seus alunos do 5º ano que participaram deste Programa, e pela sua formatura realizada no dia: 28 de agosto de 2012.
O programa consiste assim, em uma ação conjunta da Polícia Militar, através do Policial PROERD; da Escola, através de professores, especialistas e estudantes; e Família, representada pelos pais e pela comunidade de modo geral. Todos unidos no sentido de prevenir e reduzir o uso indevido de drogas e a violência entre estudantes, bem como ajudar os estudantes a reconhecerem as pressões e a influência diária para usarem drogas e praticarem a violência, e a resistirem a elas.
O PROERD é mais um fator de proteção desenvolvido pela Polícia Militar para a valorização da vida, contribuindo, assim, para o fortalecimento de uma cultura de Paz e a construção de uma sociedade mais saudável e feliz.
A E.E.F. Judite Chaves Saraiva parabeniza todos os seus alunos do 5º ano que participaram deste Programa, e pela sua formatura realizada no dia: 28 de agosto de 2012.
domingo, 2 de setembro de 2012
Grande Reunião de Pais e Mestres
Realizou-se no Dia:22 de agosto de 2012, uma grande Reunião de Pais e Mestre a fim de tratar de assuntos relacionados à aprendizagem dos alunos, bem como, divulgar os resultados educacionais. Nesta ocasião foi apresentada aos pais, como ocorreu a participação da escola no Prêmio Gestão Escolar, como foi o processo de escolha e avaliação, e como chegamos a sermos reconhecidos em 1º Lugar no Estado do Ceará em Referência Gestão Escolar. Sentimos felizes em compartilhar os resultados, sucessos e vitórias com a comunidade escolar que são os grandes parceiros da nossa escola. Estiveram presentes um total de mais de 200 pais, o que veio confirmar a credibilidade e reconhecimento de uma gestão democrática.
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